Geheimnisse und Wunder der Natur

* v září 2018 byla vyhlášena výtvarná soutěž: „Příroda očima dětí“

2. projektové setkání na Slovensku v Jamníku 

2. projektové setkání se uskutečnilo ve dnech 24. 9. – 28. 9. 2018 u slovenských partnerů. Hlavní koordinátor projektu si opět připravil pro všechny zúčastněné Power Pointovou prezentaci. Kromě přímé práce na projektu zbyl čas i na zapojení do vzdělávacího procesu a seznámení se s nádhernou přírodou Nízkých i Vysokých Tater. Došlo i na setkání se zástupci městské vlády na radnici v Žilině. Neobyčejným zážitkem byla plavba na tradičním voru – plti po Váhu.

2. PROJEKTTREFFEN-SK

* listopad 2018 / divadelní představení z lesního prostředí

* v prosinci 2018 se uskutečnila výstava obrázků s názvem „PŘÍRODA OČIMA DĚTÍ“ 

PŘÍRODA OČIMA DĚTÍ-Natur durch den kindern Augen

* 9. 3. – 15. 3. 2019 se celá naše škola zúčastnila ozdravného pobytu v Deštné v Orlických horách. Z projektu Erasmus + jsme žákům na tento pobyt přispěli finanční částkou na dopravu, abychom snížili celkové náklady pro jednotlivce. Žáci z klubu Erasmus+ si pro tuto příležitost připravili dvě výukové prezentace:

1) ORLICKÉ HORY

2) NP A CHKO ČR

Mezinárodní vzdělávací aktivity v RO

Ve dnech 1. 4. – 5. 4. 2019 se zúčastnili 3 žáci a 2 pedagogové mezinárodních vzdělávacích aktivit v rumunském Satu Mare. Společně s ostatními zástupci partnerských zemí poznávali tamní život, zvláštnosti a přírodu. Navštívili botanickou zahradu, ekologické centrum, dendrologický park, chráněnou krajinnou oblast. Tento pobyt se dětem i dospělým moc líbil. 

Mezinárodní vzdělávací aktivity v PL

13. května 2019 odjeli tři chlapci a dvě vychovatelky na výměnný pobyt do polského Leszna, aby se zde setkali a společně pracovali do 17. 5. 2019 na projektových aktivitách s partnerskými skupinami z ostatních zemí. Každý s žáků byl ubytován v jiné rodině. Rodiny byly velmi přátelské a naši žáci na tento pobyt velice vzpomínají a vůbec jim nevadila jazyková bariéra. 

* Zahrada Hojnosti / Sedčice

Ve dnech 28.5. – 6.6. 2019 se postupně všechny třídy vystřídaly v návštěvě Zahrady Hojnosti v Sedčicích, kde došlo k propojení přírody s léčivou hudbou za zvuku didgerida a zpěvu, včetně relaxace v jurtě. Všichni byli z této aktivity nadšeni!!!

Základním rysem této zahrady je bezúdržbovost, pestrost, originalita, harmonie a trvalá udržitelnost. Je to zahrada bez používání jakékoli chemie, rovnováhu a harmonii zajišťuje sama druhová pestrost a respektování podmínek daného pozemku.

* ZOO Plasy

Dne 5. 6.  2019 navštívila přípravná třída ZOO Plasy a fantasy golf – areál, ve kterém žáci viděli více jak 50 druhů zvířat a také spoustu krásných a zajímavých rostlin

ZOO-PLASY-PT červen 2019 

* V září 2019 se žáci v klubu Erasmus + podíleli na přípravě Encyklopedie „Naturwunder und Wunder“ a kompletovali českou část „Nejkrásnější přírodní zázraky České republiky“ tak, aby mohla být zveřejněna na projektovém setkání v Maďarsku

ENCYKLÖPADIE -CZ

3. projektové setkání v maďarském Apagyi

Třetí projektové setkání se uskutečnilo u partnerů v Maďarsku ve dnech 30. 9. – 4. 10. 2019. Hlavní koordinátor projektu si opět připravil pro všechny zúčastněné prezentaci k projektovému setkání. Na tomto pracovním setkání se nejdříve provedla evaluace 1. a 2. projektového roku. Dále koordinátoři všech partnerských škol podali zprávy formou filmů či fotografií nejen o průběhu projektových aktivit , ale i mobilit . Také se podrobně plánovaly aktivity i mobility 3. projektového roku / termíny i náplně . Krom přímé práce na projektu zbyl čas i na zapojení do vzdělávacího procesu, seznámení se s nádhernou maďarskou přírodou, exkurzí nejen do typické vinařské oblasti s worshopem, ale i návštěvou sadů a tabákové plantáže. Došlo i k setkání se zástupci obce Apagy. Evaluací 1. a 2. projektového roku bylo zjištěno, že nenastaly žádné problémy, které by zapříčinily nesplnění  aktivit, naopak bylo zjištěno, že děti jsou k práci na projektu vhodně motivovány, takže mají dobré výsledky a že komunikace mezi všemi partnery byla velice aktivní a bezproblémová.

3.PROJEKTTREFFEN-HU

 Aktivity 3. projektového roku byly poznamenány pandemií koronaviru, přesto se nám podařilo dokončit všechny plánované výstupy:

• Naše mini zahrádka – příprava malého pozemku (vyvýšeného záhonku) – každá třída má na starost jeden záhon – > dle svých možností a schopností se žáci podíleli na navrhování realizace, setí, výpěstku nějaké užitkové rostliny, popřípadě okrasné rostliny či vytvoření bylinkového záhonku
• Ozdravný pobyt v Krkonoších na Medvědí boudě – žáci klubu Erasmus + se podíleli na vytvoření výukového vzdělávacího digitálního materiálu o této chráněné krajinné oblasti
• Encyklopedie přírodních divů a zázraků – každá škola zdokumentovala nejpozoruhodnější přírodní poklady své země a popsala v projektovém jazyce. Materiály zaslaly do ČR jakožto koordinátorské zemi, která vše zkompletovala do jedné encyklopedie – k nahlédnutí zde

• Herbář „Byliny v našem prostředí“ – každá škola vytvořila svůj herbář rostlin

Naturfotos – tento výstup byl zaměřený na práci s fotoaparátem, kdy žáci rozvíjeli estetické kompetence, tvořivost a představivost při fotografování přírody jednotlivých partnerských zemí; Fotoalbum „Naturfotos“ – tzn.  vytvoření fotoalba z fotografií přírody, které žáci pořídili při svém pobytu v rámci vzdělávacích aktivit v partnerských školách, bylo plánováno na měsíc květen a mělo být předáno partnerům na závěrečném projektovém setkání v České republice.

• V měsíci dubnu se měla uskutečnit krátká vzdělávací aktivita žáků a pedagogů v Maďarském Apagyi, ale vzhledem ke koronavirové epidemii se toto setkání neuskutečnilo
• Ze stejného důvodu bylo zrušeno i závěrečné projektové setkání projektových týmů všech partnerů na půdě koordinátorské školy v České republice. Partneři mezi sebou komunikovali on-line, došlo i ke zhodnocení projektu. Materiály, které měly být na této schůzce předány, byly zaslány poštou, ale i elektronicky hlavnímu koordinátorovi, aby mohly být nahrány na portál ECAS

* V září 2019 se žáci v klubu Erasmus + podíleli na přípravě Encyklopedie „Naturwunder und Wunder“ a kompletovali českou část „Nejkrásnější přírodní zázraky České republiky“ tak, aby mohla být zveřejněna na projektovém setkání v Maďarsku

ENCYKLÖPADIE -CZ

3. projektové setkání v maďarském Apagyi

Třetí projektové setkání se uskutečnilo u partnerů v Maďarsku ve dnech 30. 9. – 4. 10. 2019. Hlavní koordinátor projektu si opět připravil pro všechny zúčastněné prezentaci k projektovému setkání. Na tomto pracovním setkání se nejdříve provedla evaluace 1. a 2. projektového roku. Dále koordinátoři všech partnerských škol podali zprávy formou filmů či fotografií nejen o průběhu projektových aktivit , ale i mobilit . Také se podrobně plánovaly aktivity i mobility 3. projektového roku / termíny i náplně . Krom přímé práce na projektu zbyl čas i na zapojení do vzdělávacího procesu, seznámení se s nádhernou maďarskou přírodou, exkurzí nejen do typické vinařské oblasti s worshopem, ale i návštěvou sadů a tabákové plantáže. Došlo i k setkání se zástupci obce Apagy. Evaluací 1. a 2. projektového roku bylo zjištěno, že nenastaly žádné problémy, které by zapříčinily nesplnění  aktivit, naopak bylo zjištěno, že děti jsou k práci na projektu vhodně motivovány, takže mají dobré výsledky a že komunikace mezi všemi partnery byla velice aktivní a bezproblémová.

3.PROJEKTTREFFEN-HU

 Aktivity 3. projektového roku byly poznamenány pandemií koronaviru, přesto se nám podařilo dokončit všechny plánované výstupy:

• Naše mini zahrádka – příprava malého pozemku (vyvýšeného záhonku) – každá třída má na starost jeden záhon – > dle svých možností a schopností se žáci podíleli na navrhování realizace, setí, výpěstku nějaké užitkové rostliny, popřípadě okrasné rostliny či vytvoření bylinkového záhonku
• Ozdravný pobyt v Krkonoších na Medvědí boudě – žáci klubu Erasmus + se podíleli na vytvoření výukového vzdělávacího digitálního materiálu o této chráněné krajinné oblasti
• Encyklopedie přírodních divů a zázraků – každá škola zdokumentovala nejpozoruhodnější přírodní poklady své země a popsala v projektovém jazyce. Materiály zaslaly do ČR jakožto koordinátorské zemi, která vše zkompletovala do jedné encyklopedie – k nahlédnutí zde

• Herbář „Byliny v našem prostředí“ – každá škola vytvořila svůj herbář rostlin

Naturfotos – tento výstup byl zaměřený na práci s fotoaparátem, kdy žáci rozvíjeli estetické kompetence, tvořivost a představivost při fotografování přírody jednotlivých partnerských zemí; Fotoalbum „Naturfotos“ – tzn.  vytvoření fotoalba z fotografií přírody, které žáci pořídili při svém pobytu v rámci vzdělávacích aktivit v partnerských školách, bylo plánováno na měsíc květen a mělo být předáno partnerům na závěrečném projektovém setkání v České republice.

• V měsíci dubnu se měla uskutečnit krátká vzdělávací aktivita žáků a pedagogů v Maďarském Apagyi, ale vzhledem ke koronavirové epidemii se toto setkání neuskutečnilo
• Ze stejného důvodu bylo zrušeno i závěrečné projektové setkání projektových týmů všech partnerů na půdě koordinátorské školy v České republice. Partneři mezi sebou komunikovali on-line, došlo i ke zhodnocení projektu. Materiály, které měly být na této schůzce předány, byly zaslány poštou, ale i elektronicky hlavnímu koordinátorovi, aby mohly být nahrány na portál ECAS